نشأت فكرة الحداثة وما تلاها من فلسفات لاحقة أو تابعة لها من مضمونيه الغاية أو أساسية التفكير في نهايات القرن التاسع عشر الميلادي في مجتمع يتحول تدريجيا من القيم التقليدية الفكرية والدينية والفلسفية ذات الطابع المحلي أو الإقليمي وفي أوسع مجال  ذا طابع أوتوقراطي مستبد في فرض قيمه وتصوراته على المجتمع من خلال سطوة الدين والخوف والحذر من النزعات المادية والإلحادية التي كانت هبت على القارة الأوربية خلال ذلك القرن وما قبله بالرغم من عدم قطعنا بالقول إن القارة الأوربية كانت تنخر فيها المادية والإلحادية منذ أمد بعيد ولكن ليس بهذه الحدة من الصراعات,هذا المجتمع في تحوله من هذا العالم الذي فقدت

اِقرأ المزيد: الحداثة بين مفهوم الانقلابية وفكرة تجديد الحياة

لن ينسى الشعب الجزائري وقوف الرئيس المصري جمال عبد الناصر معه إبان محنته مع الاستعمار الفرنسي و المواقف الرجولية التي التزم بها هذا الرجل في دعم الثورة الجزائرية، و هو يردد بالقول: " إن حرية مصر تظل ناقصة إذا لم تنل باقي أقطار الوطن العربي حريتها ، و لابد أن نترجم هذه الحرية في صورة تضحيات ، وواجب كل شعب عربي يتحرر أن يتحمل نصيبه من هذه التضحيات، وهذه عقيدة كل الثوار المؤمنين.."، و لن ينس الشعب الجزائري جود هذا الرجل عندما أمر باستخدام الطائرات في تهريب الأسلحة جوا إلى الجبهات الداخلية بالجزائر وتغطية جميع

اِقرأ المزيد: راسلة الى الزعيم الناصري "جمال عبد الناصر"

كيف لا أحب أرض الكنانة وأنا أعلم أن عامّة أهلها يحبون أرض الشهداء؟ أتفرّق بيننا كرة القدم وقد جمع بيننا الإسلام؟ الله أكبر... أبدعوى الجاهلية وبين أيدينا قرآن يقول: "إنّما المؤمنون إخوة" وسنّة تقول عن العصبية: "دعوها فإنّها منتنة"؟ أتحملني لعبة على بغض إخوة لي في الدين امتزجت دماؤهم بدمائنا في حرب التحرير الجزائرية وفي حروب مصر مع العدوّ الصهيوني؟ هل يعقل أن نترك الإعلام المغرض والموجّه سياسياً يصنع أفكارنا ومشاعرنا ويحرّك سلوكنا وهو يقلب الحقائق وينفخ في جمر الإثارة؟ من أجل مباراة رياضية يحرق سفهاء علم بلد شقيق ويعتدي سفهاء آخرون على عمّال وطلبة أبرياء لا

اِقرأ المزيد: جزائري ..وأحبّ مصر

في العلاقة بين العلم والثقافة

ثمة أسئلة كثيرة تطرح حول ماهية العلاقة بين العلم والثقافة وعلاقة كلاهما بإنتاج الإنسان وكذا علاقتهما بعموميات الوسط الاجتماعي.هل العلم نشط نخبوي يتموضع في أبراج عاجية؟أم نشاط إنساني له قواعد ومناخ وشروط تفاعل .لكن في المقابل هل يمكن للعلم أن يقدم نفسه طواعية لثقافة لا تمتلك عموميات العلم؟ هذه الأسئلة وغيرها تفرض وجودها دون استئذان على المهتمين بأسباب التقدم المادي والتقني في بعض المجتمعات وتعثره في مجتمعات أخرى،باعتبارها التحدي الأكبر الذي يواجه تلك المجتمعات على أبواب ا

اِقرأ المزيد: في العلاقة بين العلم والثقافة