[رضا الزواوي]

مرحبا بالأخت الكريمة سلمى من جديد

(...إن للمعلم دورا كبيرا وهاما لا تستطيع الأم مهما حاولت توفيره...)

نعم دور المدرس من الصعب أن تقوم به الأم بمفردها، لكن مع التوجيه، والمتابعة، ومع الاستعداد الذاتي مع ما يتطلبه من جهد تبذله، ووقت تصرفه، وصبر تتحلى به، يمكنها أن توفق بإذن الله في الوصول إلى مبتغاها، وتكون النتيجة متوافقة طردا مع العوامل السابق ذكرها...

فيما يخص سؤالك: (متى نبدأ بتعليم الطفل الهمزة ؟؟)

أود أن أشير إلى أن بداية تعليم الحروف تختلف من بلد عربي إلى آخر، وقد تختلف في نفس البلد من فترة إلى أخرى: ففي تونس مثلا كان البدء بالهمزة (أ) ثم تغير الأمر فصار حرف الدال (د) والآن صار حرف الراء (ر)، وفي مصر والسعودية، وسوريا، و... الآن يبدأ بحرف الهمزة (أ) ...
ويتم عادة تقسيم الحروف إلى مجموعات حسب شكلها، ونطقها، ودرجة صعوبتها نطقا، وكتابة.
... أما إن كان سؤالك يتعلق بزمن البدء فهو ولا شك مع بداية النطق السليم للطفل، وبدء استيعابه، وقد تختلف السن حسب القدرات العقلية، والعمر العقلي للطفل والذي قد يفوق عمره الزمني!
... وإن كنت تقصدين: هل هناك نشاط تربوي يسبق تعليم الحروف فالجواب نعم: وهي الأنشطة الكتابية لتعويد الطفل على استعمال القلم، وبلوغ المرونة اللازمة في ذلك، إلى جانب أنشطة تعبيرية تعتمد على أشياء محسوسة، وصور، ومقاطع صوتية، و"فدبو" إلى جانب ما قد يكون قد حفظه فعلا من القرآن الكريم، والأناشيد، و...
هل وضحت الفكرة؟

(...سأعود للموضوع فيما بعد...)
في انتظار عودتك
لك تحياتي
رضا